Déroulement type d’une journée

Moments sensibles où se produit un transfert de figure d’attachement entre le parent et l’éducatrice. Cette étape est essentielle à la sécurité affective de l’enfant.

• Le matériel est mis à sa disposition et facile d’accès.
• Ateliers à partir de l’Intérêt de l’enfant

Moment ou l’enfant apprend à socialiser à travers des activités favorisant l’éveil et la vie en société. Il développe des habiletés d’expression artistique ainsi que sa mémoire et sa curiosité.

• Comptines et chansons selon la thématique en cours,
• Jeux de rythmique,
• Expression verbale et corporelle.

Activités favorisant les habiletés langagières ainsi que l’estime de soi chez l’enfant. L’enfant apprend à s’exprimer et  il s’ouvre au monde qui l’entoure.

• Activités favorisant le tour de parole, l’écoute
• Jeux d’association,
• Histoire,
• Vocabulaire en images, etc.

Activités conçues à partir de l’intérêt de l’enfant favorisant son développement global. Par des stratégies éducatives, l’enfant fera ses apprentissages et ses découvertes.

• Proposition d’activités à partir de l’intérêt spontané de l’enfant
• Jeux de mémoire,
• Arts plastiques,
• Jeux extérieurs,
• Yoga,
• Jeux moteurs,
• Sciences naturelles,
• Arts culinaires,
• Jeux de rôle, etc.
• Ateliers IMAGIMO (stimulation du langage),
• Ateliers AMIBULLE (développement des habiletés sociales)

Ces activités journalières constituent des repères importants pour l’enfant. Elles favorisent le respect de soi, l’apprentissage de bonnes habitudes de vie et contribuent au développement  de liens significatifs d’attachement avec l’éducatrice.

• Chansons,
• Pictogrammes pour repérer l’enfant dans le temps,
• Tour de rôle,
• Coin lecture,
• Jeux de marionnettes, etc.

Moment d’un rendez-vous d’intimité dans une ambiance familiale. L’éducatrice veillera à ce que l’enfant apprenne le plaisir de partager un repas ainsi que les bienfaits d’une saine alimentation.

• Jeu du restaurant,
• Jeu de l’épicerie,
• Jeu d’association des aliments,
• Causerie-retour sur la matinée,
• Repas thématique (Noël, Saint-Valentin, etc.)

Moment calme essentiel pour l’enfant afin qu’il puisse intégrer et consolider ses acquis.  Il apprendra à se détendre et à apprécier les bienfaits de la relaxation.  Tous doivent relaxer, mais il n’y a pas d’obligation cependant de dormir. Des jeux calmes peuvent être proposés.

• Activités détente avec musique douce,
• Jeu au choix, lecture,
• Jeu en dyade,
• Yoga,
• Histoire animée, etc.

Activité favorisant l’esprit critique, les habiletés langagières ainsi que l’estime de soi chez l’enfant. Par ces moments, l’enfant apprend à s’exprimer et apprécier les moments forts ou faibles de sa journée. C’est le moment où l’enfant assimile, avec l’aide de son éducatrice, les  acquisitions de la journée.

• Jeux d’énumération,
• Jeux de catégorisation,
• Jeux de communication, tour de rôle, etc.
• Retour sur les activités de la journée

Occasion d’explorer tous les locaux, utiliser les espaces de jeux extérieurs du CPE et jouer avec de nouveaux amis.

Au choix :

• Jeux exploratoires selon l’intérêt de l’enfant.
• Activités animées de fin de journée.
• Activités extérieures proposées tous les jours